南陽市中學校新校區(qū)校園景觀綠化設(shè)計招標
1、招標條件
本招標項目南陽市中學校新校區(qū)校園景觀綠化設(shè)計項目，已由南陽市發(fā)展和改革委員會相關(guān)文件批準，建設(shè)資金來自財政投資，資金已經(jīng)落實，招標人為南陽市中學校。項目已具備招標條件，項目編號：WJZ-2022-08，現(xiàn)對該項目進行國內(nèi)公開招標。
2、項目概況與招標范圍
2.1項目名稱：南陽市中學校新校區(qū)校園景觀綠化設(shè)計項目。
*************************此行內(nèi)容正式會員可見，請登錄后查看******************************
2.3主要建設(shè)內(nèi)容：校園景觀性種植、校園主干道行道樹種植；校園全園水系、節(jié)點水景建設(shè)；校園主出入口廣場、行政樓前廣場的硬質(zhì)鋪裝；庭院、花園園路及小型場地鋪裝；校園全園海綿體系、廊架、地雕、景墻等配套園林景觀小品校園園林建筑、人行步道、養(yǎng)護設(shè)施、校園景觀照明等內(nèi)容。
*************************此行內(nèi)容正式會員可見，請登錄后查看******************************
2.5質(zhì)量要求：符合國家及地方現(xiàn)行規(guī)范和標準要求，達到合格標準。
2.6設(shè)計周期：30日歷天。
2.7標段劃分：本項目共分1個標段。
3、投標人資格要求
*************************此行內(nèi)容正式會員可見，請登錄后查看******************************
3.2投標人須具有建設(shè)行政主管部門頒發(fā)的風景園林工程設(shè)計專項甲級或工程設(shè)計綜合甲級資質(zhì)；并在人員、設(shè)備、資金等方面具有相應(yīng)的設(shè)計能力；
3.3擬派項目負責人須具有高級技術(shù)職稱，并為本企業(yè)人員（提供勞動合同及本單位2021年1月1日以來任意三個月為其繳納的社保繳納證明）；
*************************此行內(nèi)容正式會員可見，請登錄后查看******************************
3.5按照《財政部關(guān)于在政府采購活動中查詢及使用信用記錄有關(guān)問題的通知》（財庫（2016）125號）的要求，對列入失信被執(zhí)行人、重大稅收違法案件當事人名單、政府采購嚴重違法失信行為記錄名單的投標人，拒絕參與本招標。依據(jù)《關(guān)于在公共資源交易活動中實施信用監(jiān)管的通知》（宛公管辦[2020]22號）文，投標人需提供規(guī)范的信用報告，信用報告應(yīng)
通過“信用中國”網(wǎng)站(www.creditchina.gov.cn)下載，信用報告的生成日期為本項目遞交投標文件截止時間前10日內(nèi)。
3.6投標人須提供無行賄犯罪記錄承諾函（包括企業(yè)、法定代表人、擬任項目負責人），并對其真實性負責，若承諾不實，造成的后果由投標人自行負責；
3.7本項目不接受聯(lián)合體投標。
4、招標文件的獲取時間
4.1投標報名時間：2022年03月26日上午09：00分至2022年04月01日下午17：00分；
招標文件獲取時間另行通知；
招標文件售價：500元/標段，不退。
報名時投標人須提供以下資料：
①法定代表人授權(quán)委托書原件及法定代表人、授權(quán)代表人身份證復印件；
②企業(yè)營業(yè)執(zhí)照副本、登記證副本、組織機構(gòu)代碼證副本或三證合一的營業(yè)執(zhí)照、資質(zhì)證書；
③項目負責人相關(guān)資格證明材料
④近三年（2018年、2019年、2020年）經(jīng)審計的財務(wù)報告
⑤“信用中國”網(wǎng)站（www.creditchina.gov.cn)查詢企業(yè)的信用報告、無行賄犯罪記錄承諾函。以上報名資料復印件按上述順序膠裝成冊兩套（復印件必須加斧章）。
注代理機構(gòu)對報名資料的審驗并不作為投標人資格條件的最終認定，投標人應(yīng)對資料的真實性、合規(guī)性負責開標后，由評標委員會依據(jù)評分辦法對投標人的資格證明材料進行審核，不符合項目資格條件的投標人的投標將被拒絕。
5、投標文件的遞交
開標時間：詳見招標文件。
逾期送達的或者未送達指定地點的響應(yīng)文件，招標人不予受理。
注：報 名 請 聯(lián) 系 獲 取 投 標 登 記 表 。
聯(lián)系人：李 瑞
電話：17610398736
郵箱：17610398736@163.com
———————————————————